Docent subsidie
Segment zoekt nieuwe docenten die kennis en veel ervaring hebben op het gebied van subsidieverstrekking en staatssteun door de gemeentelijke overheid. Zie jij het als een uitdaging het snijvlak tussen subsidie en inkoop scherp te krijgen? Krijg jij energie van strategische inkoop- en aanbestedingsvraagstukken? Vind jij het leuk deze kennis over te dragen om anderen te helpen in hun opgaven of ontwikkeling? Dan zoeken wij jou!
Wat bieden wij?

Al meer dan 20 jaar is Segment dé opleider en adviseur voor de overheid en non-profitsector. Met onze opleidingen, adviezen en trainingen ondersteunen wij gemeenten bij het streven naar alsmaar verdere professionalisering. Of het nu gaat om de scholing van een enkele medewerker of een organisatiebreed advies- of leertraject, Segment heeft altijd toepasbare opleidingen en trainingen beschikbaar, en altijd gericht op de leervraag van de klant. 

 

We staan met ons scholingsaanbod midden in de actualiteit. Alle ontwikkelingen vertalen wij in praktijkgerichte scholing. De toepasbaarheid van de informatie die wij aandragen staat centraal. Daarbij zijn wij gericht op het versterken van de persoonlijke effectiviteit van onze deelnemers. Dit realiseren we doordat we gebruik maken van topdocenten die op freelance basis aan ons verbonden zijn en die dagelijks werkzaam zijn bij gemeenten waardoor ze de dagelijkse problematieken van gemeenten kennen. Daarnaast zijn wij druk bezig om een digitale slag te slaan, waarbij we inhoudelijke ondersteuning nodig hebben van experts uit het vakgebied. We barsten van ambities en willen starten met nieuwe cursussen en leergangen. Om dit te verwezenlijken zijn wij op zoek naar nieuwe docenten. 

 

Wat mag je van ons verwachten?

  • Een vergoeding voor niet alleen het geven van trainingen, maar ook het meedenken in en het ontwikkelen van materiaal voor trainingen.
  • Een goede backoffice waar je met je vragen terecht kunt, maar die ook de afspraken maken over inzet, data en locatie.
  • Leuk team van docenten waarmee je samen jouw vakgebied naar een hoger niveau tilt.
  • Mogelijkheden om in jezelf te investeren door middel van o.a. didactische trainingen
Wat ga je doen?

Kennis overdragen aan cursisten die werkzaam zijn bij de (gemeentelijke) overheid. 

 

Heb je nog geen ervaring als docent, maar lijkt het je wel interessant? Geen probleem, we helpen je hier graag bij. Alle nieuwe docenten krijgen van ons een tweedaagse didactische training aangeboden. Hier geven we je alle handvatten om lesstof aan te bieden d.m.v. verschillende didactische methodieken en vol zelfvertrouwen voor een groep te kunnen staan. Daarna kijk je een aantal keer mee met een ervaren trainer, voordat je zelf training gaat geven. We starten natuurlijk op de onderwerpen waar jij je comfortabel bij voelt, maar uiteindelijk willen we je zo allround mogelijk inzetten binnen jouw vakgebied. Natuurlijk kun je altijd terugvallen op ons of op andere docenten.

Wat zoeken we?

Jij hebt relevante werkervaring in één van de volgende, of soortgelijke, functies: (senior) inkopers, jurist (contracten) en medewerkers die betrokken zijn bij gemeentelijke subsidiebesluiten. Jij snapt hoe gemeenten georganiseerd zijn en welke uitdagingen daarbij komen kijken. Ook de politieke context is voor jou geen onbekende.

 

Jij vindt het leuk om je kennis en ervaring te delen, mee te denken over nieuwe cursussen of deze zelf te ontwikkelen. Wij geven jouw ambitie de ruimte.

 

Wat verwachten wij van jou?

  • Je bent digitaal vaardig. Wij geven niet alleen fysieke bijeenkomsten, maar geven onze trainingen ook vorm via E-Learning, digitale leeromgevingen en video’s (essentials).
  • Bereid om minimaal 10 keer per jaar een dag training voor ons te geven.
  • Zelf tijd te investeren zodat wij in jou kunnen investeren (denk aan de didactische training of het inwerktraject).
  • Je bent proactief, op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen jouw vakgebied en denkt graag met ons mee om ons aanbod actueel te houden.
  • Je bent 2 a 3 keer per jaar beschikbaar voor een productontwikkeloverleg, waarbij we zoeken naar kansen binnen het vakgebied.