Voor een leerkracht is het moeilijk om met een leerling met hechtingsproblematiek om te gaan. Je wilt graag een band opbouwen met je leerlingen, maar met deze leerlingen kun je dat juist beter niet doen. Wat dan wel? En wat roept het kind met hechtingsproblematiek bij jou op? Hoe is jouw eigen werkmodel als je kijkt naar het begrip hechting? In deze module wordt een beroep gedaan op zelfreflectie. Om het kind met hechtingsproblemen te kunnen begeleiden in de klas is ook een teamgerichte aanpak nodig. Intervisie is hier een handig hulpmiddel voor en wordt om deze reden geoefend in deze training.